Floating Pictures in the water(水に浮かぶ絵)

science

This is a super easy but so much fun activity for any ages! とっても簡単で誰でも楽しめるサイエンスアクティビティをご紹介します!科学に詳しくない私は自分で試してみて結構ワクワクしました♪

今回は水に浮かぶ絵!です。水に絵が浮かぶなんてなんだか不思議で楽しい気分になりますよね。生徒様やお子様と一緒にやってみるときっと盛り上がると思います。少ない材料でできる簡単アクティビティです。では、やり方を細かく説明していきますね。

  • whiteboard marker ホワイトボードマーカー(ペンの種類によって実験が成功しないものもあります!私はSeriaで購入したホワイトボードマーカーを使いました。Pilotのホワイトボードマーカーでもうまくできるみたいです。)
  • water
  • container for water 水を入れる容器
  • alminium foil アルミホイル
  1. 小さく切ったアルミホイルにホワイトボードマーカーで絵を描きます。
  2. その絵を1分ほど乾かします。
  3. そーっと水の中にその絵を入れていきます。
  4. わぁ。絵がゆっくりアルミから剥がれた!

ここからは私が実際にレッスンでやった流れを英語のフレーズとともに紹介していきます。よかったら是非参考にしてみてください。

T=先生 K=子ども

T:Okay, today we will do a 実験また実験の言葉で興味を引く作戦です。Kidsたちは「ん?ジッケン…?」となりますね。かわいい。

T:Yes. We will use these. ここで材料を出します。

T:ホワイトボードマーカーを見せてWhat’s this?

K:Pen! や、その色の英語 Red!などを知っていたら言ってくれます。もし赤!と答えてくれたら「yes, 赤!We call it red. 一緒に言ってみようRed! 」「K:Red」のように少しずつ単語に触れていきます。

T:Redと答えてくれたら、Yes, that’s right. It’s a red pen. と言って次の色を出していきます。

T:What color is this?

K:Yellow! 黄色!黄色!と言ってくれたら、「Yes. It’s 黄色。In Englsih, we call it yellow. 言ってみようYellow! 」「K:Yelllow!」みたいな感じです♪

T:(もしYellowと答えてくれたら、)Yeeees! It’s yellow. Very good!このように、何本か異なる色のマーカーを持っていたら、一つずつ色の英語をゲーム感覚で楽しんでみてもいいかもしれません♪ Kidsたちは自分が知っている単語をどんどん言える達成感を味わっているような表情をしています。

T:We need water too. Let’s put some water in the bowl. Let’s say “Water please!”

K:Water please!水を容器に入れたら、こぼれないように少し横に置いておきます。

T:Now, I will draw a picture on the…..What’s this?ここでアルミホイルを出します。

K:年齢によってさまざまですが、「・・・お魚焼くやつ!」などと答えてくれました♪

T:おお!よく知ってるね!Yes, that’s right. We use this for cooking. We call it alminium!

Let’s say “Alminium!”

K:Alminium!

T:Goooood.

T:Now, I’m going to draw a picture on the alminium.と言って簡単な絵を描きます。私はハートを書きました。ハートの中も塗ると後ではがれやすくなります。

T:Let’s let it dry. フーフーと乾かします。Kidsたちにもフーフーと一緒に乾かしてもらいました。

T:Okay, Now I’ll put this picture into the water.ゆっくりとアルミに書いた絵を水の中に入れていきます。この時にSlowly, Slowly..と言いながらやると”ゆっくり”ということと一致します。

少しずつアルミから絵が離れ水に浮かびました!Kidsたちもなんだか不思議!という表情です。興奮とはまた違う何とも言えない表情でしたが、Do you want to try it?「やってみる?」と聞くと「うん!」とうなずいてくれました!

T:What color do you like? Pink? Blue? or Red?一本ずつペンの色を見せながら英語を言っていくことが重要です!

K:Red!

T:Okay. Here you are.と言ってペンを渡し、自由に好きな絵を描いてもらいます。4歳5歳の子は自分で全部できますのでやらせてみました。自分の描いた絵が浮かび上がって「もう一回!」と何度もチャレンジ。「もう一回!」と言ってくれるタイミングで毎回喜んで「One more time?」と聞き返すと、”One more time.”の意味も自然に覚えていきますので、チャンスを逃さずにたくさん英語で話しかけてみてください♪

まとめ

とても簡単ですが、子どもも大人もワクワクするアクティビティです。レッスンのアクティビティの一環として、また、おうち遊びの一つとしてお子様と一緒に楽しい時間をすごせたらなと思います。また、英語は意味と言葉が合致した時、子どもたちはどんどん覚えていきますので、一度で覚えてもらおうと焦らずに、何度も何度も繰り返し声掛けをしてみてください。すると、突然ふと子どもの口から自然と英語が出てくるようになっていきます。何度も何度も繰り返すがポイントです♪ 子どもの口から英語が出てくると何とも言えない喜びがあります。

Thank you so much for visiting here, and hope you all have an amazing day.

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